编：张品霞 审稿：王玉龙
1、学习形近字、音近字：
些xiē（一些)
此cǐ（从此）
受shòu（难受)
爱ài（爱护)
挂guā（挂起来)
佳jiā（佳作)
推tuī（推动)
摊tān（摊开)
滩tān（沙滩）
瘫tān（瘫痪huàn）
2、学 习 多 音 字：
强qiáng(强大、姓强 )
强qiǎng(强词夺理)
强jiàng(倔jué强)
兴xīng(兴奋fèn)
兴xìng(高兴)
应yīng(应该)
应yìng(答dā应)
3、学 习 近 义 词：
复 仇（报仇）
动 人（感人）
传 扬（传诵）
故 意（有意）
快 乐（欢乐）
争 辩（争论）
明 白（清楚）
拼 命（使劲）
疲 倦（疲惫）
感 激（感谢）
带 领（率领）
气冲冲（气呼呼）
4、学 习 反 义 词：
著名——无名
困难——容易
偶尔——经常
死亡——生存
上 升—下降
长 久— 短暂
表扬——批评
前进——后退
5、学 习 用 关 联 词 语：
“尽管……可是……”
“虽然……但是……”
“虽然……可是……” “……可是……”
“……但……”
“……却……”(后面的意思表示转到相反的意思上去)
如：（1）尽 管 小 鹿 伸 长 了 脖 子，可 是 摘 不
到 梨 子。
（2）虽 然 小 鹿 伸 长 了 脖 子 但 是 摘 不 到 梨 子。
（3）小 鹿 伸 长 了 脖 子，却 摘 不 到 梨 子。
6、学 习 有 关 词 语：
争吵 争得面红耳赤
裁判 评判员
趾高气扬 得意洋洋
垂头丧气 耷拉着脑袋 一个翻滚 纵身一跃
互相帮助 团结协作
7、学 习 成 语：
得 意 洋 洋——形 容 称 心 如 意。
沾 沾 自 喜 的 样 子。
垂 头 丧 气_——垂 头：耷 拉 着 脑 袋；
丧 气：神 情 沮 丧。
形 容 因 失 败 或 不 顺 利 而 情 绪 低 落、萎 靡 不 振 的 样 子。
趾高气昂：形容骄傲自满，得意忘形的样子。
- 学 习 用“只 有……才……”的 关 联 词 语 写 话。
如：原 来 各 有 各 的 本 领 ，觉 得 只 有（ 互 相 帮 助、 团 结 协 助），才 能（把 有 些 事 情 办 好）。
各 有 各 的 本 领
“我 的 本 领 大”！ “ 我 的 本 领 比 你 大 ”！小 梅 花 鹿 和 小 猴 子 在（ ）。为 了 这 件 事，它 们 还 请 来 了 大 象 伯 伯 做（ ）。
大 象 伯 伯 说：“你 们 不 是 都 觉 得 自 己 的（ ）大 吗？
今 天 我 倒 有 个 办 法 让 你们（ ）。”接着，大 象伯伯指着河对岸的一棵大梨树说：“（ ”）。
小 鹿 和 小 猴 各 自 行 动，小 鹿 来 到 河 边 大 步 飞 跃 过 了（ ），（ ）地 来 到 树 下，看 到 梨 树 又 高 又 大，尽 管（ ）， 可 是（ ）。只 好（ ）。
小 猴 子 来 到 了 小 河 边，它 急 得 又 蹦 又 跳，可 怎 么（ ）。也 只 好（ 大 象 伯 伯 说：“小 鹿，你 背 着 小 猴 过 河 吧。”小 鹿 背 起 小 猴，一 会 儿，它 们 俩 就 过 河 了。来 到 梨 树 下，只 见 小 猴（ ），摘 回 了 又 大 又 甜 的 梨 交 到 了（ ）。 它 们 都 红 着 脸 找 到 对 方 说出 了（ ）。
原 来 各 有 各 的 本 领 ，觉 得 只 有（ ），才 能（ ）。
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